Главная - Наша команда - Александрова Ольга Александровна

Александрова Ольга Александровна

Руководитель центра
Нейропсихолог
Аналитический психолог
Специалист по БАК
Клинический психолог, опыт более 15 лет
Лицензированный Практик Метода Томатис (Tomatis®), уровень 3

Услуги

Томатис-терапия для детей, подростков и взрослых
Нейропсихологическая диагностика
Консультация детского нейропсихолога
Консультация психолога для взрослого
Нейрокоррекция

Профиль работы

Дети:

нейропсихологическая диагностика
речевые проблемы у детей (моторная и сенсомоторная алалия, задержка речевого развития, недоразвитие речи, дизартрия, заикание/логоневроз, дисграфия, дислексия, дизорфография, другие);
проблемы коммуникации у детей (в том числе при расстройстве аутистического спектра, аутизме);
дискалькулия;
сенсомоторные трудности, нарушения координации, ориентации в пространстве, ощущении своего тела;
возбудимость, тревожность, раздражительность; агрессивность, плаксивость;
недостаточность внимания (в том числе дефицит внимания с гиперактивностью);
апатичность, гипотония, вялость;
нарушения познавательного развития;
синдром Дауна;
задержки развития, асинхронное развитие;
низкая успеваемость у школьников.

А также:

консультации по методу Томатис и биоакустической коррекции (БАК);
диагностика по примитивным рефлексам и сенсорной интеграции.

Взрослые:

Консультация психолога по вопросам:

выгорания;
заторможенности, застревания, безжизненности;
депрессии;
высокой тревоги, страхов;
чувству вины и стыда
«синдромов» самозванца, хорошей девочки и отличницы

Образование

2008 г. — Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет. Специальность «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии». Диплом с отличием.

Дополнительное образование:

2010 г. — Институт практической психологии «Иматон». «Практика телесно-ориентированной терапии: от Райха до Минделла».
2010 г. — Институт практической психологии «Иматон». «Тревога, страх, депрессия. Стратегии психотерапии и психокоррекции».
2015-2016 гг. — Психологический центр «Школа здравого смысла», авторская программа семинаров «Экзистенциально-гуманистический подход в психологии и психотерапии». Курс «Искусство психотерапевта a la russe» по системе подготовки Джеймса Бьюдженталя.
2018 г. — Обучение Tomatis®. Практик, уровень 1. Лицензирование, сертификация.
2018 г. — АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Основы детской нейропсихологии» (144 часа, удостоверение).
2018 г. — АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Нейропсихологическое обследование неговорящих детей-дошкольников»
2018 г. — АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Нейропсихологическая коррекция детей с тяжелыми нарушениями речи»
2019 г. — ФГБУ «НМИЦ ПН им В.М. Бехтерева» повышение квалификации «Нейропсихологический подход к реабилитации состояния высших психических функций» (72 часа, удостоверение).
2019 г. — Мастер-классы М.Рахмани и А.Ульяновой «Сенсомоторная нейрокоррекция по методу замещающего онтогенеза» и «Нейропсихологическая помощь детям с трудностями в школьном обучении (письмо, чтение, счёт).
2019 г. — Лига специалистов активации речи M.A.P. SAM, сертификат «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и тяжелые нарушения развития речи у детей: точки пересечения в диагностике и коррекции».
2019 г. — Лига специалистов активации речи M.A.P. SAM, семинар Марианны Лынской «Диагностические подходы к психоэмоциональному развитию детей»
2019 г. — ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева» Минздрава России, повышение квалификации «Нейропсихология детского возраста»
2019 г. — Лига специалистов активации речи M.A.P. SAM, семинар д.м.н. Ю.Е.Садовской «Нейроанатомия высших психических функций и движений»
2019 г. — Лига специалистов активации речи M.A.P. SAM, лекция-тренинг Агнешки Лемански (Agnieszka Lemañska) «Введение в тему сенсорной интеграции»
2019 г. — Центр логопедической терапии «Voice», курс «Кинезиологические мячи и мешочки в нейрокоррекционной и нейрореабилитационной практике», преподаватель Муллина И.В.
2019 г. — АНО ДПО «Институт Марианны Лынской», семинар «Нарушения развития языка (DLD) и нарушения речи»
2019 г. — АНО ДПО «Институт Марианны Лынской», семинар Чарльза Ньокиктьена «Диспраксия у детей и связанные моторные нарушения»
2019 г. — НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», программа «Дислексия. Дислексия / Алалия»
2020 г. — ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология ПРОФ», вебинар «Игровая нейропсихологическая диагностика дошкольников с нарушениями речевого развития»
2020 г. — ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология ПРОФ», вебинар «ЗПР у детей дошкольного возраста. Современные подходы к диагностике».
2020 г. — Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль». Курс «Диспраксия: нейропсихологический подход» (преподаватель — Мария Станкевич).
2020 г. — Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль». Нейропсихологическая стажировка «НейроТело».
2020 г. — Вебинар логопеда Клементьевой И.С. «Моторная алалия. Диагностика и коррекция».
2020 г. — ЗАО «Служба социальных программ «ВЕРА». Семинар «Практическая электроэнцефалография (ЭЭГ). Применение метода в работе логопеда, дефектолога, психолога».
2020 г. — Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль». Дифференциальная диагностика детей с разными вариантами дизонтогенеза».
2020 г. — АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушением сенсорной интеграции» (Модули 1, 2, 3 — продолжительностью 120 часов).
2020 г. — Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль». Практический тренинг «Нейротело-II».
2020 г. — ООО «СинКор», дополнительная образовательная программа «Биоакустическая коррекция — метод терапии функциональных расстройств ЦНС».
2021 г. — Нейропсихологический центр Марии Каменецкой. Семинар «Привет, я — твое тело! Давай знакомиться! Принципы работы с проприоцепцией в нейропсихологической коррекции».
2021 г. — Обучение Tomatis®. Практик, уровень 2. Лицензирование, сертификация.
2021 г. — Семинар «Тонус и постуральные реакции» («Постуральные рефлексы и реакции», «Роль мышечного тонуса в поддержании оси», «Внутрибрюшное давление: способы регуляции», «Двигательная терапия по принципам моторного онтогенеза». Преподаватель А.С.Серенко).
2021 г. — Семинар «Моторный онтогенез». Автор и преподаватель Г.С. Лупандина-Болотова, кандидат медицинских наук, врач высшей категории.
2022 г. — Сертификат Томатис, 3 уровень
2022 г. — практический курс «Математика с нейропсихологом и логопедом» от Екатерины Шурыгиной
2022 г. — участие в Х научно-практической конференции «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт
2023 г. — программа повышения квалификации «Детская патопсихология: диагностические методики». Институт дополнительного образования
2023 г. — повышение квалификации «Психоаналитическая работа с детьми». Восточно-Европейский Институт психоанализа
2023 г. — цикл онлайн-лекций «Теория нейропсихологии» Марии Каменецкой
2023 г. — участие в ХХХ международной научно-практической конференции «Проблемы семьи нашего времени». Московская Ассоциация Аналитической психологии (МААП)
2022-2024 гг. — курс повышения квалификации «Юнгианская психотерапия». Московская Ассоциация Аналитической психологии (МААП)
2024 — участие и XXXI научно-практической конференции МААП-ЮА по юнгианскому анализу «Калейдоскопы любви»

ПРОЧЕЕ:

2023 г. — выступление с докладом на конференции «Пубертат FEST» на тему «Мозг подроста: инструкция по применению»
2024 г. — выступление с докладом на конференции о нейроотличных людях на тему «СДВГ в практике нейропсихолога: такие разные дети»