Признаки нарушения сенсорной интеграции у детей

Нарушение сенсорной интеграции (нарушение сенсорной обработки, НСО) очень часто встречается у современных детей. Это не медицинский диагноз, но явление, затрудняющее адаптацию ребенка в окружающей среде и снижающее качество жизни всей семьи.

Как проверить, есть ли у вашего ребёнка симптомы нарушения сенсорной обработки информации?

Признаки нарушения сенсорной интеграции

Слуховая система:

• боится некоторых звуков (фен, пылесос, миксер и т.д.);
• часто отвлекается на звуки, которые не замечают другие люди;
• любит слушать музыку или звук на видео очень громко;
• плохо реагирует на словесное обращение;
• с трудом определяет источник звука;
• напевает или бормочет во время каких-то дел.

Тактильная система:

• ненавидит стричь волосы или ногти до истерики;
• избегает определённых текстур;
• не любит ходить босиком по песку или траве;
• не переносит швы, ярлычки на одежде;
• отказывается носить варежки/перчатки;
• чрезмерно брезглив;
• может не обращать внимание на мелкие ранки;
• не замечает, что измазался;
• неопрятно ест;
• ест только пюрированную пищу;
• боится чистить зубы.

Вестибулярная система:

• находится в постоянном движении;
• любит находиться «вверх тормашками»;
• часами может качаться на качелях, батуте;
• не переносит определённые положения в пространстве;
• боится кружения или быстрых движений;
• боится высоты;
• не умеет ловить мяч.

Проприоцептивная система:

• слишком сильно топает ногами;
• любит «скручиваться» необычным образом;
• ходит на носочках;
• жует рукава, воротники, ручки;
• обожает забираться в тесные пространства, крепко обниматься;
• любит закручиваться, заворачиваться в одеяло.

Зрительная система:

• трясёт предметами или руками у лица;
• плохо выделяет изображение «из фона»;
• имеет привычку кидать предмет и следить за ним;
• специально нагибается, чтобы рассмотреть предмет под углом;
• с трудом концентрируется при переводе взгляда ближе-дальше;
• избегает рассматривать картинки в книге;
• болезненно воспринимает яркое освещение;
• избегает смотреть в глаза;
• плохо копирует, собирает пазлы.

Висцеральная система:

• не чувствует голода или жажды;
• плохо отслеживает потребность сходить в туалет;
• не чувствует холод.

Обонятельная система:

• раздражается на бытовые запахи;
• отказывается есть продукты с определенным запахом;
• тщательно обнюхивает вещи, людей;
• не чувствует неприятного запаха.

Если вы заметили ряд совпадений по нескольким системам, мы рекомендуем пройти процедуру составления сенсорного профиля у сенсорного терапевта в нашем центре. Специалист использует стандартизированный опросник, а также диагностические тесты для выявления дисфункции сенсорной интеграции. После этого сенсорный терапевт даст рекомендации, при выполнении которых качество жизни семьи и ребенка повысится.

Если вашему ребёнку потребуются дальнейшие занятия, в нашем центре у станции метро «Пролетарская» есть прекрасно оборудованный зал для сенсорной интеграции.

Автор текста: клинический психолог, нейропсихолог Александрова Ольга Александровна

Для записи на консультацию напишите сообщение в мессенджеры на номер телефона +7964-342-47-02 или оставьте заявку на сайте.